Varför Denna Förskola Nyhetsbrev Är Så Offensiv

Om du kommer för att lära yngre barn, måste du förstå stadier i barnets utveckling och planera dina förväntningar därefter. Åtminstone bör du veta vilken ålder-lämpliga beteenden innebär och kunna utöva tålamod (och medlidande) med varierande grad av barn i din vård.

Detta gäller särskilt i de yngsta åldrarna, vilket är varför ett nyhetsbrev som en mamma som delas från hennes barns förskola har många av oss helt förbryllad:

Brevet börjar med att påpeka att det är den andra månaden i förskolan och sedan lanserar i en två-punkt straff för unga barn i pedagogisk omsorg, liksom deras föräldrar:

"Vi har gjort det genom en riktigt tuff första månad med tårar, attityder, ovilja, för att inte lyssna, att inte lyda de regler och framför allt, alldeles för mycket prat och inte nog med att sitta i sätena när du uppmanas till. Vi arbetar med detta varje dag i skolan, men vi behöver hjälp från hem också. Vi inser att barnen inte vill sitta och hellre prata och spela när de vill, men det är inte hur skolan fungerar.

Förskolan är en förberedelse för att gå vidare till "stora" skolan och dessa saker är viktiga för dig. Vi kan helt enkelt inte säga att vårt barn inte gillar färg och sitter fortfarande eftersom Förskolan och första klass har en hel del färg. Vänligen, arbetet fem eller tio minuter varje dag med ditt barn om detta och du kommer att se förbättringar. Vi har sett en förbättring med flera barn redan. Vi inser att det är en snabbt föränderlig värld och föräldrar som arbetar, men de vuxna i huset har att ansvara och hjälpa barnen att förstå detta. Snälla, prata med ditt barn om vikten av att dela, inte slåss, att hålla sina händer för sig själva, och lära sig att komma överens med varandra. Påminn dem om att när vi plocka upp leksaker som vi inte får dem tillbaka ut igen, eftersom vi har spelat och kommer på att lära sig roliga saker."

Wow. Jag tappade hakan på ordet "attityder" och jag var tvungen att läsa klart innan jag kunde hämta min underläpp från golvet. Det finns så många saker som är fel med detta brev, jag är inte ens säker på var du ska börja.

Som en påminnelse, förskolebarn är i allmänhet 3 och 4 år gamla. Den mamma som delade denna skrivelse sagt att ett av barnen i klassen inte ens 3 ännu . Vid dessa åldrar, de är bara i början av att behärska grunderna i muntlig kommunikation, vissa är knappt ut på blöjor, de flesta av dem behöver fortfarande tupplurar, och de har ökänt kort uppmärksamhet intervallen.

Låt oss bryta ner orsakerna till den första månaden på denna förskola var "tuff":

Tårar

Ja, ja, förskolebarn gråta. De är inte särskilt erfaren med att hantera känslor på denna punkt. Känslorna kan vara överväldigande och svårt att verbalisera. Och om little tikes är inte van att vara borta från sina föräldrar, att separation kan också vara svårt.

De tenderar också att falla sönder när de är stressade, eller om de inte kan uppfylla de förväntningar sätter på dem, där — jag tar bara en vild gissning — kanske en del av problemet här.

Attityder och Ovilja

Um, igen, 3 - och 4-åringar. Vid denna ålder, barnen börjar slipning och bryning sin fria vilja, trots att de har ingen riktig skicklighet med svingar det.

"Ovilja" är inte ovanlig på detta stadium av utveckling, särskilt när barnen ombeds att göra saker som de inte är känslomässigt eller utvecklingsmässigt redo att göra — saker som att förstå och följa reglerna till 100% av tiden, sittande i säten och lyssna när vi frågade 100% av tiden, och att dela och komma överens med andra barn 100% av tiden.

Få vilja från förskolebarn är inte omöjligt, men det är en konst. Ett inte helt enkelt förväntar mig att från förskolebarn på alla gånger helt enkelt, eftersom du bad om det.

Att Inte Lyda Regler

De flesta förskolor som jag har sett har bara några enkla regler som "Inre röster", "Hands för er själva," och "Vara snäll." Men även på att ingen kan förvänta sig förskole-ålder barn att komma ihåg och följa regler utan upprepade påminnelser, speciellt under den första månaden i skolan. Följande regler är en av de sakerna som barn lära sig att göra i förskolan, och det tar tid och massor av tålamod.

Alltför Mycket prat och Inte Nog med att Sitta i Sätena När du Frågade

Okej, denna del gjorde mig bara ledsen. Förskolebarn lär sig främst genom prospektering. Annat än när de äter, väntar en 3-åring att sitta på en plats under en längre tid är dumt. Och återigen, engagera barnen och få dem att följa anvisningarna i denna ålder är en konst — detta är inte en militär boot camp, det är i förskolan.

Som för resten av brevet:

Förberedelse för "Stora" Skolan

Säger som en 3-åring ska sitta och färg för att de ska göra det i förskolan och första klass är som att säga att en första-klassare bör memorera multiplikationstabellen eftersom de kommer att göra det i den tredje och fjärde grader. Det är ingen utvecklande känsla som helst.

Det är en enorm skillnad mellan en 3-åring och en 6-åring, och det finns stora skillnader mellan varje förskolebarn också. Barnen i dessa åldrar är över hela kartan och förändras ständigt. Och de är inte i "stora" skolan. Förskola är en förskola och bör vara inriktade på att dessa åldrar.

"Vi Inser att Det är en Snabbt Föränderlig Värld Och Föräldrar"

Trevlig gräva på arbetande föräldrar , särskilt efter en mening att fråga föräldrarna att arbeta 5 eller 10 minuter per dag med sina barn. Budskapet här verkar vara: Kanske om du inte var så upptagna med arbete, kan du ta 5 eller 10 minuter om dagen att träna ordentligt ditt barn innan du skickar dem till förskolan.

Den mamma som delat brevet sa läraren får henne att känna sig som henne gravid är en brottsling och en bråkstake. "När jag först läste detta nyhetsbrev, det fick mig att känna mig väldigt illa till mods. Jag kände mig som om jag var tillrättavisad som en mor," sade hon. "Sedan, när jag läste det senare på eftermiddagen, min ilska började. Det kom så mycket nedlåtande, som om jag inte gör mitt jobb som en stay-at-home-mom och som behövs hennes att tala om för mig vad jag ska göra."

Även det sätt på vilket dessa klagomål kommuniceras med föräldrarna var olämpligt. Har inte den här läraren någonsin hört talas om en positivitet smörgås? I allmänhet, om du känner behovet att förmedla kritik av något slag, du börjar med att peka ut vad som går bra, vad som behöver jobbas på, då några ord av uppmuntran. Att hoppa rakt in klagomål om människors (mycket ung) barn är dåliga form, och som sannolikt inte ger det resultat du söker.

Jag tenderar att ge människor förmånen av tvivel, men jag kan inte hitta ett sätt att motivera vad jag läsa i detta nyhetsbrev — särskilt eftersom det är bara åtta barn i denna förskoleklass. Det sätt som läraren beskrev att första månaden, när jag plåtade ett rum fullt av 20 eller mer energiska barn med en överväldigad lärare. Men åtta förskolebarn var nog för att motivera den typen av hårda, kritiska svar? Egentligen?

Om mitt barns förskola skickade hem ett brev som denna, jag skulle ha dem slet dem ur det så snabbt krita caddie skulle snurra. Alla som klagar på 3-åringar " attityder och ovilja att sitta och färg på efterfrågan under sin första månad i förskolan inte har någon verksamhet att lära barn att ålder, period.

ADVERT

Lägg till din kommentar