Vad Jag Vill Att Du Ska Veta Om "Flickan" Ditt Barn Pratar Om

Det finns en tjej i din dotters musik klass detta år som kommer att gå upp för mycket av din middag i konversationer. Din dotter kommer att berätta för dig att den här tjejen är konstigt eller att hon verkligen menar. Hon kommer att berätta för dig att den här tjejen inte kan sitta still och stirrar på dörren och hoppar på alla ljud och kan inte stå ut med det när folk kommer för nära henne. Hon kommer att berätta för dig att den här flickan träffade en pojke i linje häromdagen och då skrek desperat, medan nästan flämtande, "Han är i mitt rum! Han är i mitt rum!"

Det finns en tjej i din sons gym class detta år som kommer att tas upp bara så fort du drar din bil på skolans parkering. Din son kommer att berätta för dig att hon aldrig lyssnar, och hon försöker att göra vad hon vill för att en stor del av tiden. Han kommer att berätta för dig att den här tjejen pratar för mycket och för högt och hon kommer inte att sluta när lärarna ber henne, och ibland har hon skriker, och den andra läraren som alltid är med henne för att ta ut henne för att gå upp och ner i salarna. Han kommer att berätta för dig att hon ibland morrar på människor, och att hon är lite skrämmande, men hon är ganska liten. Han kommer att berätta för dig att efter gymmet åker hon iväg igen med som extra lärare, och inte någonsin att gå i hans faktiska klassrummet med sina övriga klasskamrater.

Jag har redan undrar vad du ska tänka på när din son eller din dotter, storögt och skeptisk, säger dessa saker.

Jag önskar att jag kunde sitta vid middagsbordet med din familj eller i din bil med dig både när du drar bort, och att dessa samtal börjar, eftersom jag kanske kunde hjälpa till att förklara lite.

Denna flicka, min dotter, hade inte en typisk start i livet. Hon tillbringade en hel del tid i och ut ur många jourhem och fick lämnas tillbaka och tillbaka till massor av främlingar för år, och varje bit av osäkerhet och oro och rädsla som kommer med som visar att nästan hela dagen. Hon är stressad och rädd och hypervigilant, och medan detta kanske ser ut som extrem ångest och bifogade frågor och post-traumatic stress disorder till dem som är bekanta med dessa, det ser ut som oförklarlig ilska och bisarra aggression och hemska beteende till dem som inte är det.

Det ser ofta skrämmande.

Jag känner mig alltid dåligt när små barn säger att, även om jag förstår, eftersom jag har varit på den mottagande slutet av det explosiva stress-inducerad ilska också, och det verkligen kan vara skrämmande, inte ens för en vuxen.

Förra året var hon i en vanlig klassrummet så mycket som hon skulle kunna klara av det, men även då var hon bort mer än 50% av tiden. Hon var inte tillåtna att stanna i hennes närhet skolan efter förra året. Hon flyttades till din dotters skola, som rymmer ett rum för barn med beteendemässiga problem. Nu går hon på en annan buss med andra barn som inte har regelbundna bussar. Hon spenderar 100 långa minuter varje dag på att bussen.

Anledningen till att hon bara är i din sons specials (musik, gym, bibliotek, konst) är för att hon är inte tillåten att vara i allmän utbildning för någon annan klass i tid eftersom hon är väldigt oförutsägbara.

Det är inte så att många, många, många människor, inklusive hennes pappa och mig, inte tala om för henne varje dag hur hon ska bete sig och vad hon inte får göra. Vi tycker. Vi gör, hennes lärare gör, vissa BHPs från en beteende-program gör. Hon hör sociala berättelser, arbetar med BHPs, har haft rådgivning. Men när maladaptiva nivåer av kortisol stressa i onödan genom en persons hjärna på någon uppfattas som ett hot, tidigare instruktioner är ofta inte beaktas.

Det kommer att bli skrämmande för oss alla om detta inte kan ändra.

Det är sorgligt för många anledningar, men en är att hon ibland kan funktionen. Bara inte förutsägbart.

Hon har en söt, äldre vän i vår närhet som hon kan spela under en hel timme ute på vår gård. Att hon inte någonsin såra henne.

Hon går på simskola, och hon gör en tabbe runt i den grunda sidan av poolen med fyra andra barn, alla av dem med glädje att göra kullerbyttor i vattnet medan de väntar för instruktören att återvända till dem. Hon gör inte ont de barn heller, och hon vanligen gör vad som begärs av henne som instruktör.

Hon gick till en hel massa av isande kallt fotboll spel som detta år för att hennes äldre syster, och framgångsrikt samverkat med typiskt utvecklade barn i över en timme ett par gånger.

I höst, hon vandrade Randiga Berg på en klar, lugn dag, fullt gillade själv, var anmärkningsvärt lämpligt med tre andra barn och tre hundar, glatt åt trail snacks, och sade entusiastiskt från toppmötet att hon kunde "se hela världen!"

Men skolan, många allmänna inställningar, kaos och till och med fem barn, fortfarande verkar bedövande ohanterliga till henne.

Jag talade med en handledare från en beteende-program häromdagen som berättade för mig att barn som inte kan kontrollera sina sociala beteende i slutet av årskurs 3 har statistiskt större chans att inte göra det genom gymnasiet eller bli fungerande vuxna. Det var svårt att höra.

Randiga Berg är bara 1,770 meter hög. Men du kan se de Vita Bergen, från toppen. Det är inte hela världen, men för en sju år gammal kille, det är en hel del av det.

Jag vet inte vad framtiden för med sig för henne, men jag hoppas hårt att hennes förmåga att hantera sina egna reaktioner förändringar snart. En dag, jag vill att hon ska kunna vara i mer av att "hela världen" som de andra barnen som din dotter har redan börjat att komma åt.

Under tiden, när din son nämner den här tjejen för att du och hur hon inte gå in i hans klassrum någonsin eftersom hon fungerar så annorlunda, snälla hjälp honom att förstå att hon är fortfarande stressad och arg och att hennes beteende återspeglar år för att vara rädd, och att vi försöker hårt för att ändra på detta.

Vi försöker så hårt för att hjälpa henne så att hela världen, men först ett typiskt klassrum, är en dag öppna för henne på samma sätt som det är för så många andra,

ADVERT

Dela med vänner
Tidigare artikel
Nästa artikel

Lägg till din kommentar