20 Sysslor Äldre Elementary-Äldre Barn Bör Kunna Göra

Som en allmän Montessori teacher, jag försöker alltid att stödja föräldrar i att bygga oberoende hemma. Jag menar, föräldrar verkligen, verkligen vill ha en oberoende barn, och helst en som också kommer att lämna dem fjärrkontrollen och stänger av belysningen.

De preteen år ibland kasta föräldrar i panik. För första gången känner de att deras barn att dra bort från dem, men de oroar sig för att de har lämnat dem oförberedda för de tumultartade tonåren som ligger precis runt hörnet. Så hur kan vi förbereda våra äldre barn att vara ansvarstagande, självständig, själv förespråkar?

Vi klär dem för vädret (bildligt), och låt dem gå.

Ofta artiklar för föräldrar om att bygga oberoende hemma fokus på ålder lämpliga sysslor för barn, men förbise den avgörande tänkesätt som kan vara en förändring för vissa familjer: Barn kan vara problemlösare som vill ha det bästa för sig själva.

Byggnaden oberoende i dina unga barn är mer än bara öva färdigheter, det är också att lita på att ditt barn gör ett viktigt arbete och fatta viktiga beslut. Det låter skrämmande, jag vet; de kunde göra fel val! Men i slutet av dagen, så kan vi. Även med tanke på min egna vuxna liv, det är inte som människor har de bästa track record för beslutsfattande. Äldre barn verkligen bara behöver informeras och guidade.

För första gången på femtio år, de fem funktionsnedsättning påverkar AMERIKANSKA barn har psykiska problem snarare än fysiska problem. Priser för stress-inducerad sjukdom är extremt hög i alla demografiska, men det är ett känt motgift: en frisk känsla av kontroll.

Intressant, vi som egentligen inte behöver kontroll för att mätbart minska de negativa effekterna av vår stressiga miljöer. Vi behöver snarare en känsla av kontroll, och avsiktligt bygga möjligheter för självständighet i ditt barns liv kan vara ett kraftfullt stress att minska.

Ge ditt barn att vara självständig kan ge dem självförtroende att de kan styra sina liv genom egna insatser. Detta upplevd kontroll är associerat med i stort sett alla positiva resultat vi vill ha för våra barn: bättre fysisk hälsa, mindre användning av droger och alkohol, ökad livslängd, lägre stress, positiva känslomässiga välbefinnande, ökad motivation, ökad självkontroll, och förbättrade akademiska och karriär framgång.

Dessa fördelar i sin tur stödjer en hälsosam förmåga att fatta beslut, så i grund och botten, när du kvalificerar dig för loppet, kan du ställa in farthållaren och njuta av att rida.

Medan de bevis som stöd för utveckling av äkta oberoende i ditt barn är övertygande, känslan av att lämna över din makt kan vara svårt. Det kan hjälpa att komma ihåg att stödja ditt barns självständighet betyder inte att abdikera din roll som förälder.

Framgångsrika föräldrar ofta anser att deras roll som konsulter snarare än som tillsynsmyndigheterna eller fixeringsmedel. När föräldrar arbetar hårdare än sina barn för att lösa deras problem, deras barn blir svagare, inte starkare. Om barnen har föräldrar att hantera sina liv, de behöver inte tänka mycket på grund av att, på någon nivå, de vet att så småningom kommer någon att "göra" dem göra vad som förväntas.

Hjärnan lär sig genom att göra. Utan att lämna över tyglarna, barn som inte kommer att utveckla de färdigheter som behövs för egenvård.

Därför, i högstadiet, att bygga oberoende verkligen innebär att bygga vanor av en väl anpassad och oberoende liv, inklusive praktiska färdigheter som matlagning och att städa tillsammans med ledande kompetens som långsiktig planering, tankeväckande beslutsfattandet, och underhålla sanna ansvar.

Föräldrar måste anpassa sig till en stil av interaktion med sina barn, att värden själv-riktning och löptid över lydnad. Barn behöver mer ansvar än de förtjänar det, och hjärnan utvecklas beroende på hur det används.

Maria Montessori förklarar att det kanske låter motsägelsefullt, frihet och disciplin går hand i hand. Föräldrar måste skapa en disciplinerad miljö för barn att ha frihet att ansvara för sig själva, även om de gör misstag längs vägen. Föräldrar behöver sedan diskutera de naturliga konsekvenserna av de misstag med sina barn samtidigt som de skyddar sin byrå för att göra meningsfulla val.

Slutligen, när vi talar om att ge barnen val, menar vi egentligen informerade val som de är redo att göra. Att säga, "det är ditt samtal," inte är i konflikt med gränsvärde, som alltid kommer att vara en viktig del av föräldraskapet. Barnen känner sig mest trygga när de vet att vuxna finns där för att fatta de beslut de är ännu inte redo att göra själva.

I själva verket, Dr. Montessori var mycket tydlig om detta, eftersom hon beskrivs frihet inom gränser, att säga, "att låta barn göra som han vill när han har ännu inte utvecklat någon att utöva kontroll är att förråda idén om frihet." Som föräldrar har vi ansvar för att ge information, perspektiv och avgränsningar.

Kort sagt, föräldrar kan och bör stödja sina barns självständighet av att respektera sina barns självständighet, även om de inte håller med sina barns val, så länge de håller sig inom rimliga gränser. De måste vara där för att fråga ut konsekvenserna av dessa val, positiva och negativa, och också skapa en miljö som är trygg, förutsägbar, strukturerad och stödjande.

Medan jag försöker alltid att hjälpa föräldrar att bygga på tankesättet att lita på sina barn och omfamna möjlighet att hjälpa dem genom misstag, jag vet att föräldrarna egentligen gillar listor. Så här går du. Saker som din typiska 9 - till 12-åringar kan göra själva med föräldrar som arbetar som konsulter inkluderar, men är inte begränsade till:

1. Vård för husdjur

2. Ändra lakan på sängen och sätta smutsiga lakan i korg

3. Använda tvättmaskin, torktumlare och diskmaskin, vika och lägga undan kläder

4. Åtgärd rengöringsmedel för tvättning eller ingredienser för matlagning

5. Skapa en inköpslista med hjälp av recept, jämföra priser och köpa produkter från listan

6. Plocka upp en liten syskon efter skolan

7. Hålla egna möten (läsa för yngre barn, mötes-och en granne att hjälpa till i deras trädgård, som förbereder sig för lägret, läkarmottagning, eller samhällstjänst)

8. Laga mat från bakning till en familjemåltid

9. Ransonen delar, tallrik och servera mat

10. Häll av och göra te, kaffe och saft

11. Svara i telefonen med elegans och artighet

12. Hälsa och sköta gäster

13. Planen egen födelsedag, andra parterna, eller insamlingar

14. Komplett hushållssysslor utan en påminnelse

15. Tjäna pengar och budget ersättning klokt

16. Forskning som en orsak till stöd

17. Skriv tackkort

18. Forskning för en resa eller en semester med familjen och pack egen resväska

19. Låna och återlämna böcker till biblioteket

20. Forskning high school alternativ

Genom dessa saker, barnen utvecklar en känsla av självständighet och ansvar och få praktiska färdigheter. Vårt främsta mål är inte att producera kompatibla barn, men för att producera barn som förstår hur de ska interagera med framgång i den här världen, och för att förbättra deras psykiska hälsa med en väl utvecklad känsla av kontroll.

ADVERT

Dela med vänner
Tidigare artikel
Nästa artikel

Lägg till din kommentar