9 Tips För Läxor-Hata Föräldrar

Det är September, och så börjar det: "jag hatar läxor!" "Jag är så förvirrad av detta matte!" "Det tar mig timmar att ta itu med läxor!" Men detta är inte barnen pratar–det är föräldrarna.

Något är inte helt rätt här. Vi vet att läxor är till för våra barn, men vi föräldrar ofta ta ansvar för det också, eftersom vi är ivriga att se våra barn lära sig och lyckas. Ärligt talat, vi tror ibland att det bara inte skulle få gjort om vi inte få dem att göra det.

När du hittar dig själv fastnat i träsket av läxor detta fall, försök att komma ihåg att göra dessa saker för att hjälpa dig ur skiten:

1. Påminn dig själv: Mitt barn är kapabla . Kan inte betyder lysande. Det betyder inte perfekt. Det behöver inte ens betyda motiverade eller organiserad eller ihållande (ännu i alla fall). Det betyder att ditt barn kan göra saker om de får chansen, kanske mycket mer än du någonsin insett.

2. Ställa förväntningar. Ditt barn ska veta att skolarbetet är viktigt, och du förväntar henne att göra sitt bästa. Borde han veta att hans föräldrar prioriterar den lärande, och att fullgöra sina skyldigheter skolan är viktig. I allmänhet, låt inte dina barn att höra dig klaga på testning eller lärare eller skolor. Om du har problem med dessa stora frågor, ta upp dem med skolan eller skolan distriktet, inte ditt barn.

3. Läxor kommer först. Detta betyder inte att läxor alltid har bokstavligen göras innan ett mellanmål eller lite speltid. Nej, det betyder att det är ett toppen prioritet och skärmar och utökad speltid kan inte vara alternativ om läxor har inte slutförts. Noga överväga dina barns fritidsaktiviteter belastning också.

4. Låt ryggsäckar vara deras. Om du har varit intensivt engagerade i skolarbetet tidigare, detta är ett bra ställe att börja. Fråga ditt barn om hon har läxor eller papper åt dig, men försök att stoppa dig från att packa väskan för att kontrollera eller tömma det själv. De kan dra sina egna väskor lunch ut, tömma sina mappar och berätta vilka läxor de har. Som bidrar till att stärka skolan är deras jobb, inte ditt. Inte sätta dig själv i en position där du säger, "Du har en matte arbetsblad och stavning ord. Kom igen, låt oss sitta ner och göra det." I stället bör det vara mer som "har du läxor du behöver få gjort innan du spelar spelet med din bror? Tömma din ryggsäck och kolla."

5. Vara närvarande. När barnen gör läxor, föräldrarnas jobb är inte att sitta bredvid barn, läsning tillsammans med varje fråga eller matematiska problem. Vårt jobb är att vara runt, göra vårt eget arbete (betala räkningar, prepping middag, vika tvätt, skriva e-post, you name it), och att vara tillgänglig om barnet fastnar. Vi kan klargöra vad en fråga är att be, hjälpa till att slå upp ord i ordboken, skriva anteckningar tillbaka till läraren om båda av oss är förlorat och så vidare.

6. Acceptera kamp. Vi är närvarande för att hjälpa våra barn att få stoppas i en nypa men vi behöver inte hand-håll eller ge svaret. Ett barn behöver kämpa lite (men inte flundra) att lära sig att om de läser frågan mer noggrant eller ta itu med ett problem på ett annat sätt, att de bara kan hitta svaret på sin egen. Det är sant i matematik och i livet, och nu är den idealiska tiden för att utveckla det persistens och kreativt tänkande.

7. Tillåt dem att skruva upp det. Om de glömmer att göra (eller ta med till skolan) sina läxor, göra ett rörigt jobb eller lösa problem felaktigt, låt dem göra det. Låt dem vara märkt fel eller missar ett privilegium i skolan. Låt läraren vet genom barnets verkliga arbetet som de inte riktigt förstår fraktioner ännu. Deras arbete att vara sin egen är viktigare än perfektion. Om du insisterar på att radera varje felstavat ord eller på annat sätt gör det på ditt sätt, titta bara på deras entusiasm för och ägandet av sina läxor sjunka. Kom ihåg att du har meddelat din höga förväntningar på utbildning och läxor, och du har förmodligen uppmuntrade dem att kontrollera deras arbete och slutföra det noggrant. Det är nu upp till dem att uppfylla sina skolans ansvar, inte du.

8. Stödja lärare-barn-relation. Ditt barn har tillsammans med sina lärare. Om du tar ett steg tillbaka från denna lärare-elev relation, kommer du att se ditt barns ansvar stiga de ta ansvar för att möta deras lärarens förväntningar. Mina barn är inte rädd för att berätta för mig att jag har fel: "Nej, Mamma, min lärare sade att göra det på det här sättet!" Och jag backa, för att jag är glad att se dem att ta ansvar för sina skyldigheter. De kommer att följa alla typer av regler och arbetsbeskrivningar och uppdrag riktlinjer i deras liv, och detta är en utmärkt övning för att navigera i allt detta. Förutom att de ibland lyssna till deras lärares insatser mer än de gör min!

9. Vet när du ska tala. Läxor ska kunna fyllas i av barn med ett minimum av förälder hjälpa. Om detta inte är fallet när du har verkligen gått över till barn-led läxor, och det är inte på grund av enkel dawdling, det är dags att tala till läraren. Kanske barnet behöver enklare läxor nu eller lite extra hjälp eller handledning. Kanske du känner (någorlunda) att du kommer att ställa upp ett en-timmars gränsen, eller vad det nu kan vara, på din andra-grader läxläsning, eftersom de belopp som tilldelas är helt enkelt olämpliga för deras åldersgrupp. Kanske ditt barn har särskilda behov av lärande som kräver ett annat förhållningssätt till läxor eller skolarbete i allmänhet. Detta är inte normen, och dessa är förälder-storlek, inte kid-storlek, frågor. Gör steg i om detta är fallet.

Du vet vad annat är en överordnad fråga? Att veta att det kommer att vara OK om vi bara att bita ihop om att lämna över sitt skolarbete ansvar för våra barn. De kommer verkligen att räkna ut dioramor, science-projekt, geometri och boka rapporter mestadels på egen hand, jag lovar, och det kommer att tjäna dem väl i slutet.

Åh, och jag antar att det inte skulle göra oss föräldrar någon skada heller—söta, ljuva frihet!

ADVERT

Dela med vänner
Tidigare artikel
Nästa artikel

Lägg till din kommentar